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下午,大师班造访了上海最大的科学基础设施——上海光源。

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    3D打印、VR体验、科学视界创新实验室、DIS数字化实验、头奥、天象、智能机器人等校本特色课程,让家长和孩子们耳目一新,流连忘返。

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    该活动的策划宗旨是:将运动活动延伸到课堂外,在亲近自然资源的过程中,促进爸爸们积极参与幼儿教育活动,在活动中使幼儿感受到爸爸的智慧与力量,增进亲子关系。

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    仓桥直街满满的市井气息让人感到亲切。...

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    其次,学校坚持不断探索校园文化建设,将自身的职业教育专业化特色与民族传统文化建设相结合,在职业规范与文化传承的碰撞中,构建具有职业规范特色的校园文化。...

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    3月15日下午,国家环保部宣教中心教育室主任祝真旭、项目主管史国鹏、上海市环保宣教中心教育科科长冯缨携徐汇区环保局及徐汇区青少年活动中心环境教育项目负责老师来到徐汇区盛华幼儿园,就上海中小学校开展环境教育工作情况开展调研。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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    当然,团员中也不乏乐高爱好者,在乐高大神的指导下,教会一些不熟悉乐高的团员们如何看图纸、找零件。...

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    在分组会议中,每位党员都对照围绕 “四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,找准问题原因,并提出整改措施。...

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    周老师从课题入手,在“关于白堤和苏堤,你知道了些什么”这一开放性的问题指引下,鼓励小朋友们自己读懂课文。...

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    本次故事比赛的要求是选择中华经典传统文化内容,讲述“昨天”的故事,结合自己身边的变化讲演“今天”的故事,也可以根据自己的梦想描绘 “明天”的故事。...

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    以口琴为代表的艺术特色课程,以篮球和足球、乒乓为代表的多样化的体育特色课程。...

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    八年级的四个备课组长,针对各个学科的近况根据最近的情况进行了分析和反馈。...

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    他提到,在学校同学们需要充分认识到自身的优缺点,以利日后走上社会与他人合作交流,学习如何在经历个人的失败后实现从“跌倒”到“爬起”的心态转变,学习如何学习——他强调,一个人的成功离不开持续不断的学习,就像BOSE的核心价值,秉持创新、追求卓越。...

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    很多人就是因为凡事待明日,缺少责任意识,缺少行动的勇气,让自己的很多目标、理想和憧憬变成了空中楼阁,最后一事无成,徒留下一份遗憾。...

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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    课程讲座由华师大职业教育研究所专家讲授了,“工匠精神”提出的历史背景,并且让广大教师了解了各主要国家和我国在技术工匠方面的一些发展过程和理念。...

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    来到梅陇椿邻养老公寓的小队队员陪老人们聊天,为他们解闷,跟老人们讲讲笑话。...

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    全体师生到达操场后还进行了人数清点,确保所有人员安全撤离。...

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    他又从教学视角分析了学习目标的类型,从教学三维目标关注了学习目标的确定,指导了撰写学习目标的结构和表述。...